Tematická oblast: Strojírenská technologie III
Autor: Ing. Stanislav Dlouhý, Mgr. Václav Němec
Vytvořeno: únor 2013 až květen 2014
Anotace:
Digitální učební materiály slouží k zdokonalení, procvičení a upevnění znalostí a dovedností z oblasti strojírenské technologie, tento modul je zaměřen konkrétně na obrábění a na oceli a testování získaných znalostí a dovedností.
Využití ve výuce:
Zadání slouží k procvičení již probraného učiva žákům při frontální výuce ve škole a k jeho individuálnímu procvičování domova. Zadání jsou určena k ověření získaných znalostí a dovedností v oblasti výpočtu řezných podmínek při obrábění a na sledování změn v oceli se změnou teploty a při rozboru číselného značení tvářené oceli (staré číselné značení).
Testové baterie jsou určeny k procvičení již probraného učiva žákům při frontální výuce ve škole a k jeho individuálnímu studiu z domova. Elektronické testy jsou určeny k ověření získaných znalostí a dovedností v oblasti technické dokumentace s okamžitou zpětnou vazbou o procentní úspěšnosti (ve škole i z domova).
Digitální učební materiály
| č. | Úloha | Cílová skupina | Cíle | Soubor |
| 1 | Délkové tolerance | 4. ročník SOŠ | Ovládat třídy délkových tolerancí. | VY_32_INOVACE_11_3_01_ST |
| 2 | Mechanické převody | 4. ročník SOŠ | Určovat a používat základní parametry ozubení. | VY_32_INOVACE_11_3_02_ST |
| 3 | Druhy čar | 4. ročník SOŠ | Ovládat a rozlišovat druhy technických čar. | VY_32_INOVACE_11_3_03_ST |
| 4 | Kótování | 4. ročník SOŠ | Procvičit základní pojmy a pravidla kótování. | VY_32_INOVACE_11_3_04_ST |
| 5 | Kótování konstrukčních prvků | 4. ročník SOŠ | Prakticky ovládat kótování základních konstrukčních prvků. | VY_32_INOVACE_11_3_05_ST |
| 6 | Výkresy polotovarů | 4. ročník SOŠ | Správně používat kótování polotovarů. | VY_32_INOVACE_11_3_06_ST |
| 7 | Rotační tělesa | 4. ročník SOŠ | Určovat a používat základní parametry rotačních těles – šroubů. | VY_32_INOVACE_11_3_07_ST |
| 8 | Technická normalizace | 4. ročník SOŠ | Prakticky rozeznávat a popsat náležitosti výrobního výkresu. | VY_32_INOVACE_11_3_08_ST |
| 9 | Technické zobrazování | 4. ročník SOŠ | Ovládat pohledy, řezy a průřezy v technickém zobrazování. | VY_32_INOVACE_11_3_09_ST |
| 10 | Volba průmětů | 4. ročník SOŠ | Prakticky ovládat přiřazování odpovídajících pohledů. | VY_32_INOVACE_11_3_10_ST |
| 11 | Konstrukční dokumentace | 4. ročník SOŠ | Orientovat se v konstrukční dokumentaci. | VY_32_INOVACE_11_3_11_ST |
| 12 | Kusovník a položky | 4. ročník SOŠ | Ovládat strukturu kusovníku a význam jednotlivých položek. | VY_32_INOVACE_11_3_12_ST |
| 13 | Drsnost | 4. ročník SOŠ | Používat symboly a hodnoty drsnosti povrchu. | VY_32_INOVACE_11_3_13_ST |
| 14 | Čepy, kolíky, pera | 1. ročník SOŠ | Ovládat konstrukční zásady pro čepy, kolíky a pera. | VY_32_INOVACE_11_3_14_ST |
| 15 | Technické prvky, ložiska, pružiny | 1. ročník SOŠ | Ovládat konstrukční zásady pro ložiska, pružiny a technické prvky | VY_32_INOVACE_11_3_15_ST |
| 16 | Stanovení řezných otáček nástroje | 3. ročník SOŠ | Naučit výpočet otáček pro strojní obrábění | VY_32_INOVACE_11_3_16_ST |
| 17 | Stanovení řezných rychlostí | 3. ročník SOŠ | Naučit výpočet řezných rychlostí při strojním obrábění | VY_32_INOVACE_11_3_17_ST |
| 18 | Stanovení vlastností oceli podle rovnovážného diagramu | 3. ročník SOŠ | Naučit pracovat s rovnovážným diagramem | VY_32_INOVACE_11_3_18_ST |
| 19 | Stanovení přeměny železa α na železo β | 3. ročník SOŠ | Umět vysvětlit změny probíhající v oceli při jejím zahřívání a chladnutí | VY_32_INOVACE_11_3_19_ST |
| 20 | Rozbor číselného značení ocelí tř. 10 – 19 | 3. ročník SOŠ | Naučit se rozbor číselného značení tvářených ocelí | VY_32_INOVACE_11_3_20_ST |